Sesión 14_5º EL LOBO , PEDRO Y LA ORQUESTA

                        Toca la orquesta  

                                  

ACTIVIDADES  

1.  VAMOS A ESCUCHAR  EL ORDEN EN QUE APARECE CADA PERSONAJE. 

    Para ello escribiremos el nombre de todos los personajes uno debajo de otro. 

   Posteriormente pondremos un numero ordinal al lado de cada uno de ellos según aparezcan. Todos se repiten varias veces.

2.  RELACIONA CADA INSTRUMENTO CON SU PERSONAJE. EL NOMBRE PUEDE ESTAR EN INGLÉS, POR LO QUE TENDRÁS QUE BUSCAR SU NOMBRE EN CASTELLANO Y ESCRIBIRLO EN LA HOJA AL LADO DE SU PERSONAJE.

3. VAS A VER UN GALIMATÍAS DE INSTRUMENTOS.  TENDRÁS QUE RODEAR LOS QUE APARECEN EN EL CUENTO. 

Cuerda                               Percusión

                                   

                                 Viento

4. INVESTIGA EN CASA UNO DE LOS INSTRUMENTOS QUE APARECEN EN EL CUENTO  PARA APRENDER SOBRE ELLOS.

                                                         

                                                               ENTREGA EN CLASE LA PRÓXIMA SESIÓN.

 

   A suertes te tocará  buscar información sobre  DOS de los instrumentos. En una hoja de papel escribe:

1. FORMA: cómo es, material del que está hecho, partes de las que consta.

2. FAMILIA: familia a la que pertenece.

3. DATO CURIOSO: algún dato curioso, donde aparece con mas frecuencia y si lo has visto en directo o en algún video.